科普知识

　　2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）明确规定，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。关于课间管理，近年来我们主要开展了以下工作：

　　一、规范学校办学行为。2025年2月，印发《关于进一步规范中小学办学行为 减轻学生课业负担的工作通知》，严禁教师采取“拖堂”、提前上课或其他方式挤占学生课间休息时间，严禁对学生课间活动设置不必要的约束。2024年，在全省关于减轻学生课业负担调查中，我市小学、初中“不限制学生课间10分钟走出教室活动”的比例均位居全省第1位。

　　二、重点抓好问题核查。2月底以来，连续四次召开全市规范办学工作会议，督促学校充分检视作息时间管理，做细做实学生学业减负清单。积极梳理涉课间管理方面投诉线索，压实工作责任，通过违规办学线索反馈、现场调查、电话访谈、督学督导等方式，抓好课间管理政策解读和问题整改。

　　三、全域推行“双大课间”制度。在改革试点基础上，全域推广“双大课间”，保障学生每日两次各30分钟的运动大课间，确保20分钟以上有效锻炼，保持10-15分钟中等以上运动强度。上午开展柔韧操、跳绳、折返跑等基础体能训练；下午开设球类、体操、轮滑、螳螂拳等特色项目，让学生在器械操控、团队协作中培养运动技能。《烟台“双大课间”体育改革 破解“课间圈养”难题》经验在新华社客户端、半月谈等平台刊发。

　　四、完善家校共育机制。畅通家校沟通桥梁，引导社会与家长更好监督学校办学行为。市教育局微信公众号发布《玩转课间！看烟台各学校如何“整活儿”》等系列活动，引导学校、家长、社会遵循教育规律与学生成长规律，共同促进孩子健康快乐成长。

　　一、规范学校课间管理。加强对学校课程计划和课时的管理，课间10分钟引导学生走出教室，通过适度活动或远眺等方式放松，教师不得采取“拖堂”或其他方式挤占学生课间休息时间，不得对学生课间活动设置不必要的约束。持续推进“双大课间”，为义务教育阶段学生打造沉浸式锻炼场景。

　　二、做好课间安全保障。科学实施校园安全管理，合理实施安全防范措施，加强室外人员值守，合理划分教师值勤区域、岗位职责、时段要求，加强室外场所设施排查和学生安全常识教育，提升学生安全防范意识和自我防护能力，把安全事故风险降到最低，让孩子们快乐放心活动。针对学生伤害事件，依据《学生伤害事故处理办法》，对学校责任、学生责任、监护人责任进行明确划分，保障学校依法依规从教权利，同时，坚决纠正以“确保学生安全”为由简单限制学生必要的课间休息和活动的做法。

　　三、密切家校社协作。通过微信公众号、家长会、家访活动等加强家庭教育指导，做好相关政策解读，争取家长理解和社会支持，共同努力保障学生课间正常活动，促进学生健康成长和全面发展。

　　四、加强监督检查和追责问责。畅通投诉渠道，进一步完善“接诉即办”工作机制，高度重视规范办学问题线索查处，常态化开展规范办学抽查检查，对违规行为及时制止纠正。对违规多发的区市和学校，严肃追责问责。